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「我好想她，」男孩說：「不管她在哪，我都要找到她！」
男孩踏上了尋找好朋友的旅程，鼓起勇氣游過冰冷的河水、踏過高聳的山峰，走進了黑漆漆的森林，終於來到一座美麗的花園，他能見到好朋友嗎？
這本書讓每個人都想起自己的好朋友，總是一起玩、一起分享祕密，當朋友不在身邊，就覺得好想見面！《艾瑞卡爾 好朋友》帶讀者看到友情中最純真、最美好的幸福畫面。
◎ 圖畫書就是孩子的藝術書
艾瑞卡爾說，書中他最喜歡的部分，就是用了幾頁抽象的圖畫來表現山、河、森林、星空……場景中沒有畫人，孩子可以想像自己就在圖畫中，彷彿在告訴孩子，藝術就是這麼好玩又簡單！重複的線條、大片色塊就能表現大自然的美，也能表達各種心省錢情，像是想念的心情、鼓起勇氣、踏上未知旅途的恐懼、還有與好朋友見面的喜悅，引起孩子們的共鳴。
◎ 一張老照片說卡爾爺爺的人生故事
87歲的卡爾爺爺在採訪中說，創作這本書的原因是想念自己的兩位好朋友，一位是李歐?李奧尼。這位已逝世的前輩，曾經幫助他找到第一份插畫工作，帶他踏進了童書創作的世界，讓他永遠感謝與思念。
另一位好朋友是卡爾爺爺小時候的鄰居，搬家後就再也沒有見面了，只留下一張泛黃的老照片，卡爾爺爺把照片放在圖畫書中，希望能紀念這段友誼。值得開心的是，《艾瑞卡爾 好朋友》在美國出版後的隔年4月，卡爾爺爺真的找到照片中的女孩了，她的名字是佛羅倫斯，相隔八十多年，兩個好朋友又見面了！
本書故事敘述著一個關於友誼的故事，作者採用活潑生動、韻文式的文字，透過各種可愛的動物去探訪朋友的過程，環繞著「我的朋友就是你的朋友」的主題，闡釋友誼深厚的內涵。
在本書編排方面，作者極具巧思與創意，依照歐美與日本的不同閱讀習慣與編排方式，讓艾瑞卡爾的作品從左邊翻頁開始鋪排，而岩村和朗的作品則從右邊開始，書的兩頭都是封面，從左或從右都是故事的開端。讀者可以在本書中同時欣賞到艾瑞卡爾風格明亮、活潑的彩繪剪貼畫，與岩村和朗溫馨、可愛的水彩畫風，一次擁有兩位畫家的作品。最後，兩邊的故事相遇在中間的一個大拉頁，一時之間艾瑞?卡爾與岩村和朗所創作的動物們一起呈現在同一個畫面中，熱鬧又和諧。仔細看，每一隻動物都具有兩種風格喔！
為了讓讀者享受不同的閱讀趣味，我們將此書設計為中英雙語。此外，本書拉頁中附有一首由兩位作者作詞，荻京子作曲的雙語歌曲，我們亦首度將其製作成歌曲唱唸CD附贈在書中。讓孩子能在美麗的畫面、優美的文字以及輕快的歌曲中，享受閱讀的樂趣，體會友誼的深意。
故事裡的小羊，像個好奇心的孩子，一直跟著蝴蝶、問個不停，「你的媽媽在哪裡？」「你家在哪裡？」「那你晚上睡在哪裡？」，小羊想要蝴蝶留下來陪他，可是蝴蝶只喜歡海闊天空地飛。飛！飛！飛到蒲公英、向日葵、忍冬花上，又飛出大草原，飛向天空…經過一場暴風雨後，小羊終於明白：蝴蝶和他是不同的，他們必須有各自的生活方式。小羊也了解要尊重他和蝴蝶彼此的差異，最後互相祝福，讓蝴蝶飛向遠方、飛向夢想。
本書透過兩種不同生活習性的動物：小羊群居、蝴蝶單飛，兩者相遇所產生的趣味對話，讓孩子了解彼此尊重、不強求別人的道理，更要以了解和關心的態度，去接納與包容別人。
當孩子熟悉這個故事後，大人當小羊，孩子當蝴蝶，走在路上或是坐車的時候…，隨時隨地都可以用一問一答的方式，問問孩子︰「你的家在哪裡啊？」、「你晚上睡哪裡啊？」與孩子說一個新的「小羊和蝴蝶」的故事。
本書的拼貼畫，卡爾爺爺特別以幼兒的視覺角度，強化近距離的構圖。例如故事一開始，小羊和媽媽就佔據整個畫面，不僅讓孩子看到可愛的小羊形態，也看到羊身上毛絨絨的質感。接著，呈現在孩子眼前的，是一幅幅壯麗的自然景象，包括有：烏雲密佈的天空、藍天裡的朵朵白雲…美的自然饗宴，同時也打開孩子們的生活視野。
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